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Projeto Conquistar: Coordenação de Juventude realiza aula inaugural do curso preparatório para Enem e vestibulares

13/04/2026 10 min read

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 Projeto Conquistar: Coordenação de Juventude realiza aula inaugural do curso preparatório para Enem e vestibulares
O Projeto Conquistar realizou, nesse sábado (11), no Cemae, a primeira aula do curso preparatório para o Enem 2026, promovido pela Prefeitura de Vitória da Conquista, por meio da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico (SMDE). O encontro reuniu mais de 300 estudantes, no período da manhã, e contou com momento de acolhida, apresentação das diretrizes do curso e palestras.

Em parceria com a Uninassau e com o Curso Pré-vestibular Zênite, o Projeto Conquistar foi lançado em Abril do ano passado e oferece aulas 100% gratuitas a alunos ou egressos da rede pública de ensino e tem como objetivo viabilizar o acesso ao ensino superior. As aulas acontecerão às terças-feiras, no Zênite, e aos sábados, nas dependências da Uninassau, no Shopping Boulevard, e abordarão todas as disciplinas exigidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Segundo o coordenador de Juventude, Luiz Augusto Cardoso, o Conquistar consolida-se como uma política pública permanente, resultado da efetividade do projeto e alcance junto à juventude conquistense. “Nosso objetivo é garantir que iniciativas como o Conquistar permaneçam à disposição dos jovens, especialmente daqueles que mais precisam de oportunidades, ampliando o acesso à qualificação e à universidade pública”, informou o coordenador.

Omar Ribeiro, diretor do Curso Pré-vestibular Zênite, destacou a importância do momento inicial de formação para os estudantes, ao apresentar o funcionamento da TRI, método de correção do Ensino Nacional do Ensino Médio, e o uso dos microdados do Enem como ferramentas estratégicas de preparação. “Este primeiro momento permite que os alunos compreendam a estrutura da prova e adotem estratégias mais eficientes, com base na relação entre habilidades, conteúdos e nível de dificuldade das questões”, afirmou.

Além disso, o diretor ressaltou que o projeto inclui um acompanhamento direcionado, a partir da identificação dos cursos pretendidos pelos estudantes e da média de acertos necessária em cada área do conhecimento, ampliando as chances de aprovação no ensino superior.

Luiz Augusto Cardoso
Omar Ribeiro
Josy

Equilíbrio emocional

Encerrando a programação, a psicóloga Josy Viana  abordou a importância do cuidado com as emoções no processo de aprendizagem, especialmente no contexto de preparação para o vestibular. Com experiência na psicologia clínica e educacional, ela destacou que fatores emocionais podem impactar diretamente no desempenho dos estudantes. Segundo a profissional, o foco principal é cuidar do lado emocional, uma vez que a sobrecarga, a ansiedade e a pressão podem comprometer a concentração e o rendimento nos estudos.

Durante a palestra, a psicóloga também compartilhou orientações práticas para os alunos, reforçando a necessidade de equilíbrio na rotina. Entre as principais recomendações, estão a regulação do sono, uma alimentação adequada, a prática de atividades físicas e a inclusão de momentos de lazer. Ela ainda enfatizou que em períodos próximos às provas e simulados, é fundamental evitar excessos e priorizar o bem-estar.

Oportunidade de ingresso no ensino superior

Sofia Carvalho, 17 anos, moradora do distrito de São Sebastião, destaca a importância do apoio público na preparação para o ingresso no ensino superior. “Conciliar ensino médio integral e o estudo em casa, é difícil. Ter esse apoio é um reforço muito grande”, contou. A estudante ressalta que o cursinho aos sábados, aliado ao acompanhamento pedagógico, fortalece a aprendizagem, sobretudo na produção de redação, além de proporcionar mais segurança e orientação no processo de estudo.

Sofia Carvalho
Milena Silva

Já Milena Silva, 24 anos, egressa do ensino médio e vestibulanda do curso de Psicologia, conheceu o Projeto Conquistar por meio do site da Prefeitura. “Já tem um tempo que terminei o ensino médio, estava sentindo falta de voltar para uma sala de aula, de ter orientação de professor e de ter um suporte nos estudos”, disse. Para Milena, a iniciativa representa uma oportunidade fundamental de acesso gratuito à preparação, com suporte pedagógico e incentivo necessário para alcançar o objetivo de ingressar na universidade.

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