{"id":127334,"date":"2026-01-13T03:33:24","date_gmt":"2026-01-13T06:33:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogdopaulonunes.com\/v5\/?p=127334"},"modified":"2026-01-13T03:33:24","modified_gmt":"2026-01-13T06:33:24","slug":"parabens-presidenta-no-aniversario-de-dilma-rousseff-o-verdadeiro-motivo-de-seu-impeachment-na-integra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdopaulonunes.com\/v5\/index.php\/2026\/01\/13\/parabens-presidenta-no-aniversario-de-dilma-rousseff-o-verdadeiro-motivo-de-seu-impeachment-na-integra\/","title":{"rendered":"Parab\u00e9ns, presidenta!  No anivers\u00e1rio de Dilma Rousseff, o verdadeiro motivo de seu impeachment, na \u00edntegra"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por: Antonio Mello<\/strong><br \/>\n<strong>Publicado: 14\/12\/2025 <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoje, 14 de dezembro, \u00e9 anivers\u00e1rio da ex-presidente Dilma Rousseff, primeira mulher eleita e reeleita presidente do Brasil, atualmente presidenta mundial do Banco do BRICS. Dilma sofreu um golpe de Estado &#8220;dentro a legalidade&#8221;, travestido de pedido &#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoje, 14 de dezembro, \u00e9 anivers\u00e1rio da ex-presidente Dilma Rousseff, primeira mulher eleita e reeleita presidente do Brasil, atualmente presidenta mundial do Banco do BRICS. Dilma sofreu um golpe de Estado \u201cdentro a legalidade\u201d, travestido de pedido de impeachment.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O verdadeiro motivo do impeachment da presidenta Dilma Rousseff n\u00e3o foram as pedaladas fiscais alegadas pelos que defendem a legalidade do golpe do impeachment, nem foi a negativa da Presidente Dilma Rousseff em atender o pedido de socorro do presidente da C\u00e2mara Eduardo Cunha, que, contrariado, teria dado o pontap\u00e9 inicial no processo colocando-o em vota\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">As tais pedaladas fiscais s\u00e3o um artif\u00edcio cont\u00e1bil e haviam sido dadas por outros presidentes sem gerarem pedidos de impeachment. O desagrado de Eduardo Cunha com a negativa da presidenta Dilma n\u00e3o seria suficiente para conseguir o apoio da maioria C\u00e2mara e posteriormente do Senado para o golpe do impeachment.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O verdadeiro motivo \u00e9 outro, e est\u00e1 a seguir na \u00edntegra no discurso emblem\u00e1tico sobre a divis\u00e3o dos royalties do petr\u00f3leo em 9 de setembro de 2013, na cerim\u00f4nia em que Dilma sancionou a Lei n\u00ba 12.858\/2013.<\/p>\n<div id=\"teads-container\"><\/div>\n<p>Principais Pontos do Discurso e da Lei<\/p>\n<div class=\"otQkpb\" role=\"heading\" aria-level=\"3\" data-animation-nesting=\"\" data-processed=\"true\" data-sfc-cp=\"\"><\/div>\n<ul class=\"KsbFXc U6u95\" data-processed=\"true\">\n<li data-hveid=\"CAQQAA\"><span class=\"T286Pc\" data-sfc-cp=\"\"><strong class=\"Yjhzub\">Divis\u00e3o dos Recursos:<\/strong>\u00a0A lei estabeleceu que\u00a0<strong class=\"Yjhzub\">75%<\/strong>\u00a0dos royalties do petr\u00f3leo seriam destinados \u00e0\u00a0<strong class=\"Yjhzub\">educa\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0e\u00a0<strong class=\"Yjhzub\">25%<\/strong>\u00a0\u00e0\u00a0<strong class=\"Yjhzub\">sa\u00fade<\/strong>.<\/span><\/li>\n<li data-hveid=\"CAQQAQ\"><span class=\"T286Pc\" data-sfc-cp=\"\"><strong class=\"Yjhzub\">Fundo Social do Pr\u00e9-sal:<\/strong>\u00a0Al\u00e9m dos royalties, ficou definido que\u00a0<strong class=\"Yjhzub\">50% de todos os rendimentos<\/strong>\u00a0do Fundo Social do pr\u00e9-sal seriam aplicados exclusivamente nessas duas \u00e1reas.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-hveid=\"CAQQAg\"><span class=\"T286Pc\" data-sfc-cp=\"\"><strong class=\"Yjhzub\">Verba Adicional:<\/strong>\u00a0Dilma enfatizou que esses recursos deveriam ser aplicados\u00a0<strong class=\"Yjhzub\">em acr\u00e9scimo<\/strong>\u00a0aos m\u00ednimos obrigat\u00f3rios j\u00e1 previstos pela Constitui\u00e7\u00e3o Federal, e n\u00e3o para substituir gastos j\u00e1 existentes.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-hveid=\"CAQQAw\"><span class=\"T286Pc\" data-sfc-cp=\"\"><strong class=\"Yjhzub\">Independ\u00eancia Nacional:<\/strong>\u00a0Em seu discurso, ela associou a san\u00e7\u00e3o (ocorrida na Semana da Independ\u00eancia) \u00e0 soberania do pa\u00eds:\u00a0<em class=\"eujQNb\">\u201cTenho certeza que com educa\u00e7\u00e3o de qualidade todos os brasileiros ser\u00e3o mais independentes, livres e felizes\u201d<\/em>.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">O Brasil soberano do pr\u00e9-sal com recursos bilion\u00e1rios para a Educa\u00e7\u00e3o e a Sa\u00fade dos brasileiros foi o alvo do golpe bem sucedido, quando o golpista Michel Temer que assumiu a presid\u00eancia do Brasil realizou leil\u00f5es que abriram as \u00e1reas do pr\u00e9-sal para a explora\u00e7\u00e3o por empresas privadas e multinacionais, retirando a lideran\u00e7a obrigat\u00f3ria da Petrobras dos processos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A presidenta Dilma foi afastada do cargo em 31 de agosto de 2016.<\/p>\n<h2><strong>A \u00edntegra do discurso da presidenta Dilma Rousseff, retirado da Biblioteca da Presid\u00eancia:<\/strong><\/h2>\n<p>Se preferir, voc\u00ea pode ouvir a \u00edntegra do discurso\u00a0<a href=\"https:\/\/www.biblioteca.presidencia.gov.br\/presidencia\/ex-presidentes\/dilma-rousseff\/audios\/audio-do-discurso-da-presidenta-da-republica-dilma-rousseff-na-cerimonia-de-sancao-da-lei-que-destina-recursos-dos-royalties-do-petroleo-para-educacao-e-saude-brasilia-df-29min12s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>neste link.<\/strong><\/a><\/p>\n<p><b>Pal\u00e1cio do Planalto, 09 de setembro de 2013<\/b><\/p>\n<p><em>Queria cumprimentar a todos os presentes.<\/em><\/p>\n<p><em>Cumprimentar o vice-presidente da Rep\u00fablica, Michel Temer.<\/em><\/p>\n<p><em>O presidente da C\u00e2mara dos Deputados, deputado Henrique Eduardo Alves.<\/em><\/p>\n<p><em>Cumprimentar as senhoras e os senhores ministros de Estado presentes nessa cerim\u00f4nia, cumprimentando o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Aloizio Mercadante e o ministro da Sa\u00fade, Alexandre Padilha.<\/em><\/p>\n<p><em>Cumprimentar os vice-governadores Joaquim Washington Luiz de Oliveira, do Maranh\u00e3o, e Fl\u00e1vio Arns, do Paran\u00e1.<\/em><\/p>\n<p><em>Cumprimentar os senhores senadores Jos\u00e9 Pimentel, l\u00edder do governo\u2026 Me desculpe, Z\u00e9 Pimentel, escreveram seu nome errado, mas tudo bem. Senadores Jos\u00e9 Pimentel, l\u00edder do governo no Congresso Nacional; Eduardo Suplicy e Wellington Dias.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cumprimentar os deputados federais aqui presentes. Pedir ao Arlindo a licen\u00e7a para cumprimentar primeiro o Andr\u00e9 Figueiredo relator do projeto na C\u00e2mara dos Deputados. Cumprimentar o Arlindo Chinaglia, l\u00edder do governo na C\u00e2mara dos Deputados. Em nome dele cumprimento todos os deputados aqui presentes.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Queria cumprimentar a presidente da Uni\u00e3o Nacional dos Estudantes, a Virg\u00ednia, por meio de quem cumprimento os estudantes aqui presentes. E a\u00ed eu incluo a UBES tamb\u00e9m, a UNE e a UBES.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cumprimentar o Jesualdo Pereira Farias, presidente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Dirigentes das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior \u2013 Andifes.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cumprimentar o Jos\u00e9 Fernandes de Lima, presidente do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cumprimentar Maria do Socorro de Souza, presidente do Conselho Nacional de Sa\u00fade.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cumprimentar as senhoras e os senhores reitores de universidades federais.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Secret\u00e1rios estaduais e municipais de Educa\u00e7\u00e3o e de Sa\u00fade.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cumprimentar as senhoras e os senhores jornalistas, fot\u00f3grafos e cinegrafistas.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>O artigo 205 da nossa Constitui\u00e7\u00e3o cont\u00e9m duas regras muito claras. A primeira diz que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um direito de todos; a segunda, que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um dever do Estado.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>N\u00f3s \u2013 e aqui o \u201cn\u00f3s\u201d significa governo, Congresso, sociedade, organiza\u00e7\u00f5es estudantis. Acrescentamos, nos \u00faltimos anos, uma terceira regra: a educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as e dos jovens \u00e9 um compromisso com toda a nossa na\u00e7\u00e3o. Compromisso que temos cumprido com aloca\u00e7\u00e3o de recursos crescentes no or\u00e7amento da educa\u00e7\u00e3o e que se expressa tamb\u00e9m em investimentos, e na amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, no esfor\u00e7o \u00e0 eleva\u00e7\u00e3o da qualidade nos seus v\u00e1rios n\u00edveis, da creche \u00e0 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Fizemos muito pela educa\u00e7\u00e3o, mas \u00e9 importante que se diga, ainda falta muito que fazer, e n\u00f3s devemos fazer muito mais.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Por isso, \u00e9 fundamental essa decis\u00e3o que uniu as for\u00e7as do nosso pa\u00eds, as for\u00e7as pol\u00edticas, as for\u00e7as sociais, as for\u00e7as econ\u00f4micas, e que atribuiu os recursos dos royalties do petr\u00f3leo do Fundo Social, que ser\u00e1 gerado com a explora\u00e7\u00e3o dos campos do pr\u00e9-sal, para a educa\u00e7\u00e3o e a sa\u00fade.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>N\u00f3s estamos implementando dois pactos, o Pacto da Educa\u00e7\u00e3o e o Pacto da Sa\u00fade, que assumimos como sendo pedras fundamentais desse processo no Brasil. Que processo? O processo em que, apesar do grande avan\u00e7o que n\u00f3s tivemos, n\u00f3s sabemos que \u00e9 fundamental, fundamental melhorar a qualidade do servi\u00e7o, do servi\u00e7o que n\u00f3s prestamos nessas duas \u00e1reas em especial.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Eu queria levantar aqui uma quest\u00e3o que muitas vezes se passa ao largo dela. Ela foi dita em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, mas ela cabe tamb\u00e9m em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade. Numa discuss\u00e3o sobre o custo da educa\u00e7\u00e3o para o Estado, um educador americano chamado Derek Bok fez uma afirmativa que eu acho que se encaixa perfeitamente nesse momento que n\u00f3s estamos vivendo. A afirma\u00e7\u00e3o era a seguinte: \u201cse voc\u00ea acha a educa\u00e7\u00e3o cara, experimente a ignor\u00e2ncia\u201d. Essa frase, ela mostra claramente o pre\u00e7o que se paga por n\u00e3o se ter educa\u00e7\u00e3o de qualidade, educa\u00e7\u00e3o para todos, sa\u00fade de qualidade e sa\u00fade para todos. Ela vale tamb\u00e9m para a quest\u00e3o da sa\u00fade. \u00c9 exatamente isso que n\u00f3s estamos discutindo aqui de uma forma muito madura.<\/em><\/p>\n<p><em>A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 cara. Eu vou falar primeiro da educa\u00e7\u00e3o. Ela \u00e9 cara, \u00e9 onerosa para os or\u00e7amentos p\u00fablicos, mas n\u00e3o se pode economizar com ela, porque a sua aus\u00eancia significa a vit\u00f3ria da ignor\u00e2ncia, o que custa muito mais ao pa\u00eds, a sua popula\u00e7\u00e3o e a cada um de n\u00f3s, especificamente.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00c9 caro, mas n\u00f3s sabemos que tem de ser feito, e essa consci\u00eancia est\u00e1 expressa nessa cerim\u00f4nia hoje, e foi o que n\u00f3s todos fizemos ao propor que os royalties do petr\u00f3leo e a metade dos recursos recebidos pelo fundo social do pr\u00e9-sal fossem aplicados em educa\u00e7\u00e3o.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Foi o que conseguimos com a aprova\u00e7\u00e3o dessa lei pelo Congresso Nacional, com mudan\u00e7as que aperfei\u00e7oaram a proposta e preservaram o esp\u00edrito da lei. Ao Congresso, portanto, devemos reconhecimento pela sensibilidade social e pela vis\u00e3o estrat\u00e9gica que o Congresso demonstrou ao incluir a destina\u00e7\u00e3o de parcelas dos recursos tamb\u00e9m para o investimento na sa\u00fade.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Aproveito para fazer um agradecimento especial ao deputado Andr\u00e9 Figueiredo. Eu agrade\u00e7o tamb\u00e9m ao nosso senador Eduardo Braga, mas eu queria fazer um agradecimento especial ao deputado Andr\u00e9 Figueiredo, aguerrido relator deste projeto.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>A dedica\u00e7\u00e3o do Andr\u00e9, os esfor\u00e7os do Andr\u00e9 para a constru\u00e7\u00e3o do consenso em torno da mat\u00e9ria foram decisivos. Manifesto aqui, Andr\u00e9, o reconhecimento do governo, a importante e hist\u00f3rica contribui\u00e7\u00e3o dada por voc\u00ea ao financiamento e a sustentabilidade da educa\u00e7\u00e3o no Brasil.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Por outro lado, uma das inova\u00e7\u00f5es feitas pelo Congresso Nacional foi a destina\u00e7\u00e3o de 25% dos recursos dos royalties para o investimento na sa\u00fade. \u00c9 indiscut\u00edvel a relev\u00e2ncia dessa decis\u00e3o, e ela vai ao encontro de uma das maiores preocupa\u00e7\u00f5es de nossa sociedade que \u00e9 a oferta de servi\u00e7os de sa\u00fade de qualidade para todos.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Meu governo tem feito um grande esfor\u00e7o para ampliar os investimentos em sa\u00fade. N\u00f3s vimos o or\u00e7amento federal crescendo ano a ano, mas n\u00f3s n\u00e3o podemos esquecer que esse \u00e9 um momento especial, porque aqui, hoje, n\u00f3s mostramos a maturidade do pa\u00eds que sabe que para ter aumento de qualidade \u00e9 preciso recurso. Por isso, no que se refere \u00e0 sa\u00fade, n\u00f3s estamos cumprindo a Emenda 29. E ser\u00e3o, esse ano, esse pr\u00f3ximo ano, ser\u00e3o\u2026 N\u00e3o, \u00e9 2013 mesmo: R$ 83 bilh\u00f5es.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Mas eu acho que esses 25% s\u00e3o muito bem-vindos. N\u00f3s sabemos que sem recursos n\u00e3o h\u00e1 como se prestar servi\u00e7o de qualidade. Por isso, eu quero dizer a voc\u00eas que eu acho esse primeiro passo dos 25% muito correto, como disse o ministro Padilha. E tamb\u00e9m espero que no or\u00e7amento das emendas se destine 50% delas \u00e0 sa\u00fade no Brasil, porque isso significar\u00e1 melhorar a qualidade.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>N\u00f3s estamos fazendo um grande esfor\u00e7o com o Mais M\u00e9dicos. Voc\u00eas sabem que tem munic\u00edpios neste pa\u00eds que um m\u00e9dico n\u00e3o mora nele, 701 munic\u00edpios deste pa\u00eds m\u00e9dicos n\u00e3o residem nele. N\u00f3s temos de enfrentar a quest\u00e3o da qualidade do atendimento m\u00e9dico, com o qu\u00ea? Com infraestrutura, mas tamb\u00e9m com m\u00e9dicos. Sabemos que este \u00e9 o primeiro passo e isso \u00e9 fundamental para dar subst\u00e2ncia para a aten\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da Sa\u00fade no nosso pa\u00eds. Sem isso n\u00f3s n\u00e3o teremos como privilegiar a sa\u00fade na nossa popula\u00e7\u00e3o. E \u00e9 algo que o Brasil avan\u00e7ou. O Brasil avan\u00e7ou quando concebeu o SUS. O SUS \u00e9, de fato, uma das melhores propostas feitas na \u00e1rea da sa\u00fade, eu acho, em todo o mundo. Da\u00ed porque tenho de comemorar esses 25% destinados \u00e0 sa\u00fade.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Queria dizer aos senhores que eu estou certa que com esses 25% n\u00f3s damos um primeiro passo numa discuss\u00e3o que \u00e9 fundamental que o pa\u00eds encare: que n\u00f3s superamos com a destina\u00e7\u00e3o dos 75[%] para a educa\u00e7\u00e3o, que \u00e9 a destina\u00e7\u00e3o de que recursos para atender \u00e0 sa\u00fade, tanto do plano federal, estadual, quanto municipal.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Minhas amigas e meus amigos aqui presentes, n\u00f3s\u2026 e vou falar agora, fundamentalmente, de educa\u00e7\u00e3o. N\u00f3s vamos usar esses recursos dos royalties do petr\u00f3leo e os do Fundo Social para investir em educa\u00e7\u00e3o, e aqui eu quero fazer uma observa\u00e7\u00e3o. Na presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os, especificamente nessas duas \u00e1reas, sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o, a valoriza\u00e7\u00e3o das pessoas \u00e9 fundamental, e aqui eu estou falando da import\u00e2ncia, para se melhorar a educa\u00e7\u00e3o no Brasil, da valoriza\u00e7\u00e3o do professor da rede p\u00fablica, com sal\u00e1rios maiores, com capacita\u00e7\u00e3o profissional melhor e com boas condi\u00e7\u00f5es de trabalho.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Por isso, ao levantar a quest\u00e3o dos recursos, eu acredito que muitas vezes isso foi classificado como custeio. Para mim, isso \u00e9 investimento no pa\u00eds. Investir nos nossos professores significa melhorar e acumular algo que \u00e9, talvez, t\u00e3o importante quanto investir em m\u00e9dicos, \u00e9 investir em professores. Professores mais bem pagos com acesso \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o profissional, mais respeitados pelos alunos e pela sociedade, porque a sociedade tamb\u00e9m tem de melhorar a sua avalia\u00e7\u00e3o do professor porque voc\u00ea n\u00e3o atrair\u00e1 professores qualificados se isso n\u00e3o ocorrer. Professores com estima elevada, com orgulho do trabalho que fazem, professores que valorizam, valorizam a alfabetiza\u00e7\u00e3o. Professores alfabetizadores a quem se reconhece um status especial na nossa sociedade \u00e9 fundamental para a educa\u00e7\u00e3o de qualidade.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Essa lei significa muita coisa. Ela nos ajudar\u00e1 a ampliar o acesso a creches e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o infantil. Em parceria com os prefeitos, n\u00f3s poderemos ir muito al\u00e9m das seis mil creches p\u00fablicas que estamos espalhando pelo pa\u00eds. Poderemos tamb\u00e9m acelerar a implementa\u00e7\u00e3o do Pacto pela Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Idade Certa. N\u00f3s n\u00e3o podemos conviver com \u00edndices de 35% de n\u00e3o alfabetiza\u00e7\u00e3o at\u00e9 os oito anos de idade. Esse \u00e9 um requisito fundamental para que nenhuma crian\u00e7a brasileira fique pra tr\u00e1s em seu processo educativo. Gra\u00e7as a estes recursos que foram aprovados, n\u00f3s vamos dar um salto na implementa\u00e7\u00e3o do ensino em tempo integral, que tamb\u00e9m \u00e9 caro. Hoje, n\u00f3s temos ensino em tempo integral sendo introduzido paulatinamente em 50 mil escolas e vamos chegar a implantar em 60 mil escolas at\u00e9 o final de 2014, mas sabemos que \u00e9 necess\u00e1rio recursos para melhorar a qualidade dos dois turnos. Sabemos que \u00e9 necess\u00e1rio recursos para que a regra seja: nenhuma escola no Brasil, do ensino fundamental e m\u00e9dio, sem dois turnos, que \u00e9 o que caracteriza as escolas pelo mundo afora, nos pa\u00edses desenvolvidos.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Outro fator fundamental \u00e9 a requalifica\u00e7\u00e3o do ensino m\u00e9dio em nosso pa\u00eds, inteiramente articulado ao ensino profissionalizante tamb\u00e9m, com laborat\u00f3rios de qualidade, com acesso a t\u00e9cnicas pedag\u00f3gicas inovadoras. Amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 universidade e \u00e0 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, assegurando a qualidade necess\u00e1ria para a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica para a gera\u00e7\u00e3o de tecnologia e a incorpora\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Por isso, n\u00f3s sabemos que professores valorizados, educa\u00e7\u00e3o de qualidade desde a pr\u00e9-escola e ensino integral s\u00e3o algumas das demandas e dos desafios que n\u00f3s vamos ter de enfrentar para mudar o futuro das nossas crian\u00e7as e dos nossos jovens.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>N\u00f3s sabemos que v\u00e1rios desses fatores s\u00e3o necess\u00e1rios para que a gente ataque a desigualdade pela raiz. A gente sabe disso em rela\u00e7\u00e3o a creche, a alfabetiza\u00e7\u00e3o na idade certa e a educa\u00e7\u00e3o em tempo integral.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>E eu queria constatar algo. A partir de hoje, os horizontes se abrem por conta dessa nova lei, porque uma lei tem esse poder, de abrir horizontes, abrir perspectivas. N\u00f3s sabemos que n\u00f3s podemos, agora, oferecer o Pronatec de forma est\u00e1vel, sustent\u00e1vel, permanente e cont\u00ednua, o que \u00e9 necess\u00e1rio para que o Brasil tenha um diferencial nessa \u00e1rea, e que esse diferencial signifique melhores empregos, melhor qualifica\u00e7\u00e3o, maior capacidade do pa\u00eds de se afirmar no mundo e de competir.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Eu tenho certeza que n\u00f3s vamos, com esses novos recursos, continuar interiorizando as universidades, ampliando as escolas t\u00e9cnicas e os institutos. N\u00f3s chegamos, nesse momento, a um processo que se conjuga muito bem com a educa\u00e7\u00e3o e os recursos do pr\u00e9-sal, e esse processo \u00e9 a necessidade de n\u00f3s darmos um salto de qualidade na qualidade do ensino no Brasil, para podermos dar um salto, tamb\u00e9m, na qualidade de toda a atividade, da cria\u00e7\u00e3o cient\u00edfica at\u00e9 a economia.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>N\u00f3s sabemos que o brasileiro precisa estudar mais, e n\u00f3s sabemos que os brasileiros t\u00eam demonstrado que querem estudar mais, sobretudo os nossos jovens. \u00c9 por isso que eu considero que \u00e9 uma quest\u00e3o de emancipa\u00e7\u00e3o esse processo de destina\u00e7\u00e3o desses recursos do pr\u00e9-sal e do petr\u00f3leo \u2013 porque n\u00e3o s\u00e3o s\u00f3 os recursos do pr\u00e9-sal, do p\u00f3s-sal tamb\u00e9m est\u00e3o destinados \u2013, que v\u00e3o permitir que a gente amplie a qualidade, ali\u00e1s, amplie o acesso e melhore, de forma significativa a qualidade do ensino no Brasil.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>E eu queria dizer uma coisa para voc\u00eas: \u00e9 que o conhecimento que permitiu que n\u00f3s destin\u00e1ssemos esses recursos para a educa\u00e7\u00e3o, foi o pr\u00f3prio conhecimento, foi o que n\u00f3s acumulamos de conhecimento, porque a descoberta das reservas do pr\u00e9-sal, e tamb\u00e9m a do p\u00f3s-sal, as antigas, elas t\u00eam a ver com o desenvolvimento aut\u00f4nomo da capacidade do Brasil de achar petr\u00f3leo, de prospectar e explorar petr\u00f3leo. N\u00e3o \u00e9 trivial, pelo contr\u00e1rio, diziam que n\u00e3o existia. N\u00e3o havia tecnologia de explorar petr\u00f3leo em zona mar\u00edtima, n\u00f3s constru\u00edmos isso.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Ent\u00e3o, \u00e9 muito interessante que aquilo que foi produzido pelo conhecimento seja destinado para o conhecimento. \u00c9 importante a gente lembrar que esse fato, o fato de n\u00f3s termos criado as condi\u00e7\u00f5es para descobrir o petr\u00f3leo no pr\u00e9-sal, nos imp\u00f4s dois grandes desafios. O primeiro desafio, \u00e9 que n\u00f3s t\u00ednhamos de nos habilitar para explorar petr\u00f3leo numa l\u00e2mina d\u2019\u00e1gua muito profunda, e isso implicava em grandes desafios, tanto por conta da press\u00e3o quanto por conta da temperatura.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>E ao mesmo tempo, al\u00e9m de nos capacitarmos para explorar, n\u00f3s t\u00ednhamos de desenvolver uma ind\u00fastria nacional de fornecedores de equipamentos e servi\u00e7os, e tamb\u00e9m naval. Porque n\u00f3s t\u00ednhamos que evitar, n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 a doen\u00e7a holandesa, mas o petr\u00f3leo tem uma caracter\u00edstica terr\u00edvel,\u00a0 que \u00e9 a chamada maldi\u00e7\u00e3o do petr\u00f3leo.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00c9 assim: pa\u00eds rico em petr\u00f3leo, povo e na\u00e7\u00e3o pobre, que \u00e9 a caracter\u00edstica de muitos pa\u00edses. E n\u00f3s n\u00e3o pod\u00edamos de nos dar ao luxo de n\u00e3o termos uma ind\u00fastria para al\u00e9m do petr\u00f3leo. Este \u00e9 um pa\u00eds complexo, este \u00e9 um pa\u00eds industrializado.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Por isso, uma ind\u00fastria de fornecedores, uma ind\u00fastria de servi\u00e7os e uma ind\u00fastria naval \u00e9 condi\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento independente e aut\u00f4nomo desta riqueza, sem o que n\u00f3s n\u00e3o a capturaremos. E a\u00ed, eu estou dizendo uma coisa que \u00e9 a seguinte: n\u00e3o basta s\u00f3 o Fundo Social, e n\u00e3o bastam s\u00f3 os royalties. Al\u00e9m disso, o Brasil tem de gerar empregos na \u00e1rea do petr\u00f3leo. Tem de gerar ind\u00fastria na \u00e1rea do petr\u00f3leo. Tem que ser capaz de prover servi\u00e7o na \u00e1rea do petr\u00f3leo.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>N\u00f3s n\u00e3o somos uma economia prim\u00e1ria de commodities. N\u00f3s somos um pa\u00eds com uma ind\u00fastria muito relevante. Portanto, esse era o primeiro desafio. E o segundo \u00e9 esse que n\u00f3s estamos aqui hoje. \u00c9 que tamb\u00e9m, essa riqueza \u00e9 finita. E essa riqueza finita tem que ser transformada em algo perene, que deixe frutos que sejam carregados por cada um de n\u00f3s, e isto s\u00f3 a educa\u00e7\u00e3o consegue.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>N\u00f3s vencemos muitos destes desafios j\u00e1, e teremos de vencer outros tantos, mas \u00e9 importante dizer, por exemplo, que n\u00f3s demos um salto na ind\u00fastria naval. Eu que vi estaleiro coberto de grama, onde n\u00e3o se produzia uma plataforma, porque se dizia que o Brasil era incapaz de produzir plataforma.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Eu quero dizer a voc\u00eas que talvez seja uma das melhores conquistas do Brasil ter voltado a ter condi\u00e7\u00e3o de n\u00e3o s\u00f3 explorar petr\u00f3leo em \u00e1guas profundas, mas produzir plataformas, e agora um passo n\u00f3s damos para al\u00e9m desse, produzir educa\u00e7\u00e3o com os recursos finitos que saem l\u00e1 do fundo do mar, reduzindo desigualdades, porque n\u00f3s temos de ter certeza de uma coisa: com essa op\u00e7\u00e3o que n\u00f3s fazemos pela educa\u00e7\u00e3o de qualidade, n\u00f3s vamos tornar irrevers\u00edvel o processo de redu\u00e7\u00e3o das desigualdades em nosso pa\u00eds.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>S\u00f3 isso tem a condi\u00e7\u00e3o de tornar inteiramente irrevers\u00edvel, e n\u00f3s estamos falando dos pr\u00f3ximos 30, 50 anos. N\u00f3s n\u00e3o estamos falando s\u00f3 de 2014. A boa not\u00edcia \u00e9 que estamos falando de 2014, n\u00e9, Andr\u00e9? Estamos falando de 2014, mas a excelente not\u00edcia \u00e9 que estamos falando tamb\u00e9m dos pr\u00f3ximos 35 anos, no m\u00ednimo.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>E a\u00ed eu queria dizer para voc\u00eas, \u00e9 verdade que explorar petr\u00f3leo traz um grande legado: ac\u00famulo de reservas \u2013 n\u00f3s vamos ter muitas reservas \u2013, percentuais mais elevados de crescimento do PIB, principalmente se voc\u00ea tiver essa ind\u00fastria de fornecedor e servi\u00e7os. Mas, sobretudo, eu acho que vai trazer \u2026 a grande transforma\u00e7\u00e3o \u00e9 o que vai ser\u2026 n\u00f3s vamos ser capazes de fazer na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Eu queria dizer para voc\u00eas que isso significa recursos no curto, no m\u00e9dio e no longo prazo. Isso significa que\u2026 \u00e9 muito dif\u00edcil falar nos n\u00fameros porque os n\u00fameros s\u00e3o muito\u2026 s\u00e3o cifras que a gente tem dificuldade de imaginar, porque se eu falar para voc\u00eas, aqui, que s\u00e3o 112 bilh\u00f5es de d\u00f3lares [reais] nos pr\u00f3ximos dez anos s\u00f3 dos royalties, e se falar para voc\u00eas que, do Fundo Social, s\u00f3 o Campo de Libra, a gente calcula algo em torno de 368 bilh\u00f5es de d\u00f3lares [reais] nos pr\u00f3ximos 35 anos para o pr\u00e9-sal e outro tanto para a poupan\u00e7a, tamb\u00e9m\u2026 s\u00e3o n\u00fameros muito volumosos.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Mas eu acho que o que fica \u00e9 isso, \u00e9 tornar irrevers\u00edvel a supera\u00e7\u00e3o da desigualdade em nosso pa\u00eds, nos termos que esse pa\u00eds que foi escravista ainda mant\u00e9m, e v\u00e3o transformar esses recursos\u2026 v\u00e3o transformar o Brasil. E n\u00f3s vamos assegurar, com esses recursos, um patamar de desenvolvimento bastante similar ao dos pa\u00edses desenvolvidos.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>E eu queria dizer o seguinte: essa transforma\u00e7\u00e3o est\u00e1 ocorrendo porque n\u00f3s aqui presentes, n\u00f3s todos, acreditamos neste pa\u00eds e no seu povo. Vai acontecer porque quando diziam que o Brasil n\u00e3o tinha tecnologia para lidar com o pr\u00e9-sal, n\u00f3s acreditamos que o pa\u00eds tinha tecnologia para lidar com o pr\u00e9-sal. Quando afirmaram que o pr\u00e9-sal era uma fantasia, ou um sonho para daqui a duas ou tr\u00eas d\u00e9cadas, n\u00f3s dissemos que n\u00e3o, que tinha de ser agora. Estamos provando que o pr\u00e9-sal \u00e9 para agora. J\u00e1 tem quatro campos em explora\u00e7\u00e3o, e o campo de Libra ser\u00e1 agora licitado, em outubro. Libra e os campos de Franco e de Lula s\u00e3o os tr\u00eas campos em que foram descobertas as maiores reservas de petr\u00f3leo no mundo nos \u00faltimos dez anos. \u00c9 importante a gente ter essa dimens\u00e3o. S\u00e3o tr\u00eas campos que t\u00eam as maiores reservas ocorridas no mundo nos \u00faltimos dez anos.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>E eu queria dizer o seguinte: tamb\u00e9m n\u00f3s optamos por um regime, que \u00e9 o regime de partilha. Esse regime de partilha, ele \u00e9 adequado quando se tem certeza da quantidade de reservas que voc\u00ea possui. E justamente quando se tem essa certeza \u00e9 bom que voc\u00ea partilhe os frutos dessa riqueza, atrav\u00e9s dos recursos em \u00f3leo, em petr\u00f3leo. N\u00f3s vamos ter esses recursos, ter essa propor\u00e7\u00e3o justamente por conta do regime de partilha.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>E, sobretudo, eu queria dizer uma coisa: a lei que n\u00f3s sancionamos hoje, ela tem um outro cond\u00e3o, ela tem o cond\u00e3o de aumentar e de reafirmar, nessa Semana da Independ\u00eancia, a independ\u00eancia tamb\u00e9m do nosso pa\u00eds. Por qu\u00ea? Porque eu tenho certeza que com educa\u00e7\u00e3o de qualidade todos os brasileiros ser\u00e3o mais independentes, livres e felizes, eu espero.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por: Antonio Mello Publicado: 14\/12\/2025 Hoje, 14 de dezembro, \u00e9 anivers\u00e1rio da ex-presidente Dilma Rousseff, primeira mulher eleita e reeleita presidente do Brasil, atualmente presidenta mundial do Banco do BRICS. 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