{"id":124870,"date":"2025-08-11T08:31:15","date_gmt":"2025-08-11T11:31:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.blogdopaulonunes.com\/v5\/?p=124870"},"modified":"2025-08-11T08:31:15","modified_gmt":"2025-08-11T11:31:15","slug":"nao-ha-no-brasil-uma-unica-orientacao-religiosa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdopaulonunes.com\/v5\/index.php\/2025\/08\/11\/nao-ha-no-brasil-uma-unica-orientacao-religiosa\/","title":{"rendered":"N\u00e3o h\u00e1 no Brasil uma \u00fanica orienta\u00e7\u00e3o religiosa!"},"content":{"rendered":"
Ol\u00e1 Vitoria da Conquista. Est\u00e1 ocorrendo com a participa\u00e7\u00e3o de diversas organiza\u00e7\u00f5es sociais um grande debate local sobre a aprova\u00e7\u00e3o de uma lei municipal que autoriza o uso de um \u00fanico livro crist\u00e3o em escolas p\u00fablicas, o qu\u00ea, obviamente, \u00e9 um tema complexo, na mesma linha de uma escola sem partido, e que tem gerado bastante\u00a0debate.<\/strong><\/h5>\n

Com base na Constitui\u00e7\u00e3o Federal, na Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB) e na Lei n\u00ba 10.639\/03, essa “Lei da B\u00edblia” em Vit\u00f3ria da Conquista \u00e9 um ataque direto e dissimulado ao princ\u00edpio do Estado laico, um dos pilares da nossa democracia. A san\u00e7\u00e3o de uma lei que autoriza o uso da b\u00edblia em escolas p\u00fablicas \u00e9 uma manobra pol\u00edtica que, sob o pretexto de ser “opcional”, imp\u00f5e uma \u00fanica tradi\u00e7\u00e3o religiosa \u2014 o cristianismo \u2014 em um ambiente que deve ser plural e inclusivo.<\/p>\n

\u200bA Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988, em seu Artigo 19, veda expressamente qualquer tipo de favorecimento ou manuten\u00e7\u00e3o de rela\u00e7\u00f5es de depend\u00eancia ou alian\u00e7a com cultos religiosos. Essa medida n\u00e3o apenas viola esse princ\u00edpio, mas tamb\u00e9m ignora a diversidade religiosa e cultural de nosso pa\u00eds, onde as religi\u00f5es de matriz africana, as cren\u00e7as ind\u00edgenas e outras manifesta\u00e7\u00f5es de f\u00e9 s\u00e3o parte indissoci\u00e1vel de nossa identidade.
\n\u200bAl\u00e9m disso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB), em seu Artigo 33, j\u00e1 estabelece que o ensino religioso nas escolas p\u00fablicas deve ser pautado pela pluralidade, respeitando a diversidade de cren\u00e7as, sem privilegiar qualquer religi\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n

A imposi\u00e7\u00e3o de apenas um \u00fanico livro nessa vertente crist\u00e3 nos leva a concluir haver um completo desrespeito a LDB e criar\u00e1 um ambiente de potencial proselitismo, colocando estudantes e profissionais de outras cren\u00e7as em uma posi\u00e7\u00e3o de exclus\u00e3o. \u200bAo ignorar essa pluralidade e impor uma vis\u00e3o de mundo etnoc\u00eantrica, a lei tamb\u00e9m atenta contra a Lei n\u00ba 10.639\/02, que tornou obrigat\u00f3rio o ensino dav hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira nas escolas.<\/p>\n

Ao privilegiar apenas essa matriz crist\u00e3, a lei silencia as vozes e as hist\u00f3rias de religi\u00f5es de matriz africana, como o Candombl\u00e9 e a Umbanda, que j\u00e1 lutam historicamente contra o racismo religioso e o preconceito. \u200bEssa manobra de uma gest\u00e3o de extrema-direita n\u00e3o \u00e9 apenas uma quest\u00e3o de liberdade religiosa, mas uma tentativa de instrumentalizar a educa\u00e7\u00e3o para fins de doutrina\u00e7\u00e3o ideol\u00f3gica e religiosa, comprometendo a forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e a cidadania.<\/p>\n

\u00c9 um retrocesso civilizat\u00f3rio que nos distancia do ideal de uma sociedade democr\u00e1tica, plural e verdadeiramente livre. Para ampliar a compreens\u00e3o desse debate sendo feito aqui, h\u00e1 essa sugest\u00e3o de bibliografia:<\/p>\n

\u200b”O Estado Laico e a Educa\u00e7\u00e3o”, de Paulo C\u00e9sar Carbonari.<\/p>\n

\u200b”Religi\u00e3o e Estado no Brasil: a laicidade em quest\u00e3o”, de Maria das Dores Campos Machado.<\/p>\n

\u200b”Racismo Religioso: Uma an\u00e1lise do fundamentalismo crist\u00e3o contra as religi\u00f5es de matriz africana”, de Ivanir dos Santos.<\/p>\n

\u200b”A Lei 10.639\/03 e o ensino de hist\u00f3ria da \u00c1frica e dos afro-brasileiros”, de Kabengele Munanga.<\/p>\n

\u200b”Educa\u00e7\u00e3o e Pluralidade Cultural: A forma\u00e7\u00e3o de professores para a diversidade”, de Vera Maria Candau. Ilustra\u00e7\u00e3o gerada por IA Perplexity.
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\nJoilson Bergher\/Educador\u00a0Brasileiro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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